毛泽东思想的形成和发展分为四个阶段：毛泽东思想的萌芽——党的创立和大革命时期;毛泽东思想的形成——土地革命战争前中期;毛泽东思想的成熟——土地革命后期和抗日战争时期;毛泽东思想的继续发展——解放战争时期和中华人民共和国成立以后。关于这部分的考题也是各种方向，各种类型都有，对于考生来说记忆的难度很大。

　　这一部分知识的记忆，千万不要死记硬背，而是要结合近代史的知识，通过时间线和逻辑线的条理来把握。

　　1.毛泽东思想的萌芽(1921——1927)：党的创立和大革命时期。

　　(1)标志：关于新民主主义革命的一些基本思想的提出。

　　(2)代表作：《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》。

　　(3)主要思想：反帝反封建的民主革命纲领，无产阶级在民主革命中的领导权问题和农民同盟军等问题，中国革命的对象、动力和前途等关于新民主主义革命的基本思想。

　　这一部分的主要考点集中在两个方面，一是毛泽东思想萌芽的时间点，二是这一时期的作品。1921年7月23日，我们伟大的共产党成立了，萌芽的时间开始并不是毛泽东出生的年份，而是共产党成立的年份。1924到1927年是近代史国共合作的大革命时期，所以萌芽时期的时间节点选在1927，这样第一个问题就解决了。第二个问题是这一时期的作品，我们来看一下，这一时期的主要作品是三部，可以通过作品的主要内容去记忆。如《中国社会各阶级的分析》中分析了“谁是我们的朋友，谁是我们的敌人”，分析出农民是我们的朋友，所以有了第二部作品《国民革命与农民运动》，毛泽东是湖南人，所以肯定是《湖南农民运动考察报告》。这样就通过事件的逻辑把三部作品记住了。

　　2.毛泽东思想的形成(1927——1935)：土地革命战争前中期。

　　(1)标志：“农村包围城市，武装夺取政权”的有中国特色的民主革命道路理论的形成。

　　(2)代表作：《井冈山的斗争》、《红色政权为什么能够存在》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》。

　　(3)主要思想：提出了农村包围城市武装夺取政权理论，初步阐述了毛泽东思想活的灵魂的基本思想。

　　这一部分的时间，我们还是结合历史时间去记忆，1927年是国共第一次合作破裂的年份，而1935年是红军最困难的长征时期，在这一年召开了遵义会议，是共产党生死攸关的转折点。第二个考点要记住这一时期的思想是“农村包围城市，武装夺取政权”，国共不再合作，只能通过这一思想才能站稳。作品方面，通过逻辑来记忆，毛泽东带领红军来到中国第一个革命根据地，写下《井冈山的斗争》，并告知红军战士《红色政权为什么能够存在》，此时坐不住的林彪给毛泽东写了一封信表达困惑，毛泽东写了回信《星星之火，可以燎原》解答了疑惑。最后毛泽东对一本失而复得的《反对本本主义》发出了就像是自己失散多年的兄弟的感慨，这部作品也就成为第一部红军反对教条主义的作品。

　　3.毛泽东思想的成熟(1935——1945)：土地革命后期和抗日战争时期。

　　(1)标志：新民主主义革命理论科学体系的形成，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。

　　(2)代表作：《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《论联合政府》、《论持久战》、《新民主主义论》、《在延安文艺座谈会上的讲话》。

　　(3)主要思想：新民主主义革命理论的完整体系，新民主主义革命的统一战线理论，中国革命战争的战略思想和战术原则，党的建设的力量。

　　这一部分时间点的记忆，承接上一部分，1945年，中国人民战胜了日本侵略者，所以时间点为1935-1945。而毛泽东思想的成熟的最常考点就是其标志，新民主主义革命理论科学体系的形成。这一部分的作品较多，可以用一个小口诀记忆：“中国革命中共党，三论一讲发刊词”。

　　4.毛泽东思想的继续发展(1945——1976)：解放战争时期和中华人民共和国成立以后

　　(1)标志：新民主主义革命理论的丰富和发展，社会主义革命和社会主义建设的正确的理论原则和经验总结。

　　(2)代表作：《在晋绥干部会议上的讲话》、《在中共七届二中全会上的报告》、《论人民民主专政》、《论十大关系》、《中共八大文献》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。

　　最后一部分时间节点在1976年，源于我们伟大的革命领袖毛主席在这一年去世。

　　整个毛泽东思想的形成和发展就是1921-1976年。通过结合史实，用时间线和逻辑线的方式，就可以把这一部分的内容轻松掌握，顺利拿到分数。