一、单项选择题

　　1. 受测验长度影响的测验质量指标是( )

　　A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度

　　2. 德育过程的基本矛盾是( )

　　A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾

　　C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

　　D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

　　3. “一把钥匙开一把锁”体现的是德育的( )

　　A.导向性原则 B.疏导原则

　　C.教育一致性与连性原则 D.因析施教原则

　　4. 把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )

　　A.认知模式 B.体谅模式 C.社会模仿模式 D.说理教育模式

　　5. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作( )

　　A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

　　6.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是( )

　　A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力

　　参考答案：A D D B C C

　　二、填空题

　　1. 讲授法可分为讲述、_____________和______________三种方式。

　　2. 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______________。

　　3. 我国德育的基本途径是________________________。

　　4. 心理健康教育的主要内容包括学习辅导、______________和_______________。

　　参考答案：1.讲解 讲演 2.京师同文馆 3.政治课与其他学科教学 4.生活辅导　择业指导

　　三、简答题

　　1 什么样的课是一堂好课?

　　【要点】(1) 目标明确、重点突出; (2) 内容正确;

　　(3 )方法得当; (4) 表达清晰,组织严密; (5) 课堂气氛热烈。

　　2 简述我国德育过程的规律。

　　【要点】(1)学生的知、情、意、形诸因素统一发展的规律;

　　(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律;

　　(3)学生思想内部矛盾转化规律;

　　(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。

　　四、论述题

　　请结合实践工作谈谈现今小学教育评价存在的问题及改革策略